大家开始讨论怎么填那些括号,等到讨论填完之后,周至拿起纸:“图表做完了。辛夷,你背一下刚刚的要点。”
张辛夷顺着某道题的思路叭叭叭背了出来,惊喜万分:“我记住了!”
“老穆!”
穆如云比张辛夷逻辑思维更强,这样的梳理方式最适合他,三道题一过早都滚瓜烂熟,一拍周至的肩膀:“有你的啊肘子!救了命了这是!”
“大家都说赵校长给我们搞来的蜀都状元的笔记,但是这笔记其实也不是不能改,我们完全可以加以自己的思考,更上一层楼。”
“我们不仅要想如何答题,还要想如何出题,我觉得我们可以通过刚刚这个例子,想一想学习方法,有效提高。”
“老穆,数学你有这水平;舒意,政治你有这水平;剩下的语文地理历史交给我,文科就还剩下一门外语。”
“外语就是多听多读多记单词,大家兜里要揣一个单词本,不是高中的,而是大学的,英文考试的拦路虎,其中一项就是生词,但词汇量,是可以硬性拔高的。”
“接下来我们就这样做,老穆和舒意各负责一科,我负责三科,英语就交给辛夷,每一科每一个知识点,都按这样一图配三题的方式,(本章未完,请翻页)
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