周至只好把书法的路子搬了出来，写了天干地支某年秋某月某日周至敬留。
孙霓对周至的写字方法感到很满意：“小周老师你就是一个很传统的人。”
“你太客气了，下了课叫我周至就好，我也才是大二学生。”周至笑着将本子递了回去。
“还有我们的……”见到孙霓闯关成功，剩下的游学团成员纷纷跟进。
周至万万没想到自己还能够有这样的待遇，难道这就是传说中的远香近臭？
起码现在两岸大学生都还是比较尊重事实的，只要将道理讲得清楚明白以后，大家都不会再无理取闹。
周至的基本功实在是太扎实，像提出问题的那个男同学，那些字的来历和流变，以及历史上的各种变体以及变体来源，每种变化产生的原因，都能够随口道出，这种功夫让带队的老师都忍不住要鼓掌。
这堂课的反响非常好，结果就是接下来的两天里，学校安排游学团参观博物馆馆藏的时候，要周至负责讲解，还在古籍修复研究所展示了一（本章未完，请翻页）
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